本项目自2006年3月被广西壮族自治区教育厅批准为新世纪广西高等教育教学改革工程项目后,在上级主管部门和学校的正确领导下,课题组的全体成员按课题原订计划开展了研究工作。经过一年多时间的共同努力，课题的启动工作和前期研究工作进展基本顺利，并取得了一定阶段性的成果。现就课题从2005年9月至今的研究进展情况总结如下：
- 课题的启动工作
- 成立课题组织领导机构，对课题研究进行全面的领导和管理。
学校成立了由主管教学、科研工作的校长、科研处处长及系主任为主要成员组成的课题研究领导小组，全面负责组织、领导、督促课题的研究工作。成立了本课题的课题组，组长由数计系主任李洁坤副教授担任，其他组员也都是具有较丰富的教学经验的老师，对于课题实行全方位的管理。
- 制定课题的详细研究计划，确定课题研究的内容、方法和手段。
- 制定了课题研究总经费使用计划，筹集课题研究经费，使课题研究经费有了保障。
- 收集、整理与课题研究相关的资料，为课题展开全面研究作了较充分的准备。
- 课题前期研究阶段：2005年9月－2006年6月
此阶段主要是开展课题组调研分析会，对高等数学研究性学习教学设计教案，同时在课堂上进行研究性教学实施。
3、课题中期研究阶段：2006年7月---12月。
本项目主要是一个教改实践性课题。追求在有限的时间内取得最佳教学效果，有效地培养学生综合素质，是本项目的预期目标。
现阶段已经对教学进行总结研究，已完成的论文4篇,发表2篇。论文《数学研究性学习实施一例》在四川师范大学学报增刊上发表。论文《高等数学“研究性学习”教学方法议》在右江师专学报发表。论文《高等数学“研究性学习”模块化教学构建》在待发。
- 课题后期研究阶段工作设想：
- 后期研究阶段主要是检测教学效果，总结教训，取得经验，并逐步推广。
- 撰写相应的课题研究论文
- 争取尽快建好高等数学研究性学习网页。
|
